Pomagają nie tylko językowo, ale przede wszystkim emocjonalnie. Dlaczego praca asystenta międzykulturowego jest tak ważna?

Kim są asystenci międzykulturowi i dlaczego ich obecność w polskich szkołach staje się coraz ważniejsza? W Polsce jednym z najważniejszych elementów wspierających osoby migrujące, a zwłaszcza dzieci, w ich adaptacji do nowego środowiska, są asystenci międzykulturowi. Ich rola w edukacji i integracji społecznej staje się coraz bardziej doceniana, a ich praca wpływa nie tylko na dzieci z doświadczeniem migracji, ale także na całą społeczność szkolną. We wtorkowym wydaniu Przed hejnałem Sylwia Paszkowska porozmawiała z Oleną Naumovą (pracującą w Szkole Podstawowej nr 92 w Krakowie) oraz ze Svitlaną Sychevską (pracującą w Szkole Podstawowej nr 22 w Krakowie) aktywnymi zawodowo asystentkami międzykulturowymi ze Stowarzyszenia Asystentów Międzykulturowych "To Ma Sens", które na co dzień wspiera uczniów z doświadczeniem migracji w krakowskich szkołach podstawowych.

Zdjęcie ilustracyjne/Fot. pexels

Kim jest asystent międzykulturowy?

Asystent międzykulturowy to specjalista, który pełni rolę pomostu pomiędzy osobami, które dopiero przyjechały do Polski, a lokalną społecznością. Praca asystenta polega na wspieraniu dzieci z doświadczeniem migracji – szczególnie tych, którzy trafiają do polskich szkół bez znajomości języka i z ograniczoną wiedzą o polskiej kulturze. Asystenci pomagają im zrozumieć nową rzeczywistość, przełamać barierę językową, a także wspierają rodziny w adaptacji do polskiego systemu edukacyjnego.

W naszej szkole mamy dzieci nie tylko z Ukrainy. Są dzieci z Białorusi, Wietnamu, Meksyku czy Azerbejdżanu. Jest to różnorodna społeczność. Praca jest wspierająca, polega na tym, by ułatwić komunikację i zrozumienie między nauczycielami a uczniami. Start zawsze jest trudny. Nowe środowisko, wyzwania. Obecność osoby w szkole, której można zaufać, skomunikować swoje potrzeby jest ważna – mówi Olena Naumova.

Ich praca to nie tylko tłumaczenie słów, ale przede wszystkim pomoc w integracji na poziomie emocjonalnym i społecznym.

(cała rozmowa do posłuchania)

Svitlana Sychevska i Olena Naumova/fot. Agata Ciechanowska

Praca z dziećmi z różnych kultur

Dzieci, które przybywają do Polski z różnych zakątków świata, niosą ze sobą bagaż doświadczeń, które mogą znacząco wpływać na ich proces adaptacyjny.

To nie tylko bariera językowa, ale także całkowicie nowe otoczenie, w którym dziecko musi się odnaleźć. Rola asystenta jest tu kluczowa – mówi Olena Naumova

Warto dodać, że dzieci z Ukrainy, mimo podobieństw językowych, również przeżywają trudności związane z migracją. Dzieci, które przybyły do Polski w wyniku wojny, często borykają się z dodatkowymi trudnościami, takimi jak traumy wojenne, które utrudniają im integrację.

Jako asystentka międzykulturowa pracuję już 6 lat i mam porównanie dzieci przed i po wojnie. Dzieci, które słabiej się integrują, trzymają się na uboczu, zostały zmuszone do emigracji w wyniku wojny. Są w takim trybie przetrwania. Cały czas czekają, że zaraz wrócą do swojego domu, o ile mają gdzie wrócić. Dlatego nie mają motywacji do tego, by się integrować. Rolą asystenta jest to, żeby pokazywać im perspektywy, plusy edukacji w Polsce, wzbogacać swój język i zdobyć dobre wykształcenie – mówi Svitlana Sychevska.

Asystent międzykulturowy to przede wszystkim osoba wspierająca. Zajmuje się nie tylko tłumaczeniem, ale także pomaganiem w rozwiązywaniu codziennych trudności związanych z życiem w nowym kraju. On pomaga budować mosty między różnymi kulturami, wspierać emocjonalnie i dawać poczucie bezpieczeństwa.

Ważnym aspektem pracy asystenta jest także pomoc w radzeniu sobie z trudnościami, które pojawiają się w wyniku różnic kulturowych. Przykładem mogą być różnice w zwyczajach związanych z komunikacją, jak np. brak powszechnego witania się w ukraińskiej kulturze, co może zostać źle odebrane przez polskich nauczycieli.

Często dzieci z Ukrainy nie mówią "dzień dobry" w sklepach czy szkołach, bo to nie jest w ich kulturze normą. Dla Polaków jest to dziwne i mogą odebrać to jako brak szacunku - mówi Olena Naumova.

Z tego powodu asystenci międzykulturowi pełnią rolę edukacyjną także dla nauczycieli, pomagając im lepiej zrozumieć różnice kulturowe.

Stanowią oni pomost pomiędzy kulturami, pomagają dzieciom z doświadczeniem migracji przystosować się do nowego kraju, a także wspierają nauczycieli i rodziców w procesie integracji. Ich praca wymaga nie tylko znajomości języków obcych, ale przede wszystkim wrażliwości na potrzeby emocjonalne dzieci, które przeżyły traumatyczne doświadczenia związane z wojną czy migracją.

Autor:

Sylwia Paszkowska

Komentarze (0)

Brak komentarzy

Kultura

Sport

Muzyka

Audycje

Podcasty

Kontakt

Ramówka

Studia nagraniowe

Pomagają nie tylko językowo, ale przede wszystkim emocjonalnie. Dlaczego praca asystenta międzykulturowego jest tak ważna?

Kim jest asystent międzykulturowy?

Praca z dziećmi z różnych kultur

Komentarze (0)

Dodaj komentarz

Najnowsze

Jak zachęcić uczniów do lekcji WF? Trzeci Tarnowski Dzień Sportu

Przechodzień zauważył w Wiśle unoszące się ciało. Na miejscu policja i prokurator

Coraz więcej osób chce pracować w policji

Samorządy sprzeciwiają się budowie S7 Kraków – Myślenice; proponują modernizację obecnej Zakopianki

Manifest, herstoria i zatarte ślady. Ewa Mańkowska odkrywa losy zapomnianych kobiet

„Serenada o wsparcie" – muzyka, która daje nadzieję

Wracają pociągi na trasie Stary Sącz - Muszyna/Krynica. I pojadą szybciej

Antyterroryści w Bukowinie Tatrzańskiej. Policja weszła na kilka posesji

Komisja Odpowiedzialności Konstytucyjnej za postawieniem szefa KRRiT przed Trybunałem Stanu

Strefa Czystego Transportu Kraków – wszystko, co musisz wiedzieć

Manifest, herstoria i zatarte ślady. Ewa Mańkowska odkrywa losy zapomnianych kobiet

Kazania, których papież Leon XIV… nie wygłosił

Pomagają nie tylko językowo, ale przede wszystkim emocjonalnie. Dlaczego praca asystenta międzykulturowego jest tak ważna?

Kim jest asystent międzykulturowy?

Praca z dziećmi z różnych kultur

Komentarze (0)

Dodaj komentarz

Najnowsze

Jak zachęcić uczniów do lekcji WF? Trzeci Tarnowski Dzień Sportu

Przechodzień zauważył w Wiśle unoszące się ciało. Na miejscu policja i prokurator

Coraz więcej osób chce pracować w policji

Samorządy sprzeciwiają się budowie S7 Kraków – Myślenice; proponują modernizację obecnej Zakopianki

Manifest, herstoria i zatarte ślady. Ewa Mańkowska odkrywa losy zapomnianych kobiet

„Serenada o wsparcie" – muzyka, która daje nadzieję

Wracają pociągi na trasie Stary Sącz - Muszyna/Krynica. I pojadą szybciej

Antyterroryści w Bukowinie Tatrzańskiej. Policja weszła na kilka posesji

Komisja Odpowiedzialności Konstytucyjnej za postawieniem szefa KRRiT przed Trybunałem Stanu

Strefa Czystego Transportu Kraków – wszystko, co musisz wiedzieć

Manifest, herstoria i zatarte ślady. Ewa Mańkowska odkrywa losy zapomnianych kobiet

Kazania, których papież Leon XIV… nie wygłosił

Kontakt

12 630 61 01

Wyślij wiadomość

Wyślij opinię